Über 300 Schülerinnen und Schüler der E-Phase und einzelne Lehrerinnen und Lehrer der Goetheschule haben am Diktatwettbewerb, der im Rahmen des Wettbewerbs „Deutschland schreibt“ durchgeführt worden ist, teilgenommen. Der Wettbewerb wurde ursprünglich von der Hertie Stiftung initiiert und wird jetzt schulintern mit Hilfe der Spendenpartner - die VRM- Mediengruppe und die Bücherei Thalia - durchgeführt. Die Organisation lag bei den beiden Deutschlehrerinnen Andrea Rolshausen und Julia Velten.

Eine ganz besondere Auszeichnung hat jetzt die Geschichts-AG der Wetzlarer Goetheschule erhalten. Für ihr Projekt „Die Akte Mackauer“ erhielten die Mitglieder den Lina-Muders-Preis, den der SPD-Stadtverband Wetzlar jährlich vergibt. Mit dem Preis sollen Gruppen und Personen ausgezeichnet werden, die sich für ein tolerantes Miteinander sowie gegen Fremdenfeindlichkeit, Antisemitismus und Diskriminierung einsetzen und somit den gesellschaftlichen Zusammenhalt stärken.

Einen spannenden Tag in Straßburg haben jetzt Schülerinnen und Schüler der Goetheschule verbracht. Gemeinsam mit ihren Lehrern Jesse Jacovini, Stefan Lesser und Steffen Steiner starteten die 70 Teilnehmenden morgens um 7 Uhr in Wetzlar und erreichten Straßburg gegen 10:30 Uhr. Hier erlebten sie eine Führung im EU-Parlament, die interessante Einblicke in die europäische Politik bot, und hatten anschließend Gelegenheit Straßburg zu erkunden.

Der erste Schritt zur Trainerkarriere ist gemacht: 18 Schülerinnen und Schüler der Goetheschule haben die Ausbildung zum DFB-Juniorcoach erfolgreich absolviert.

Der Lehrgang gilt als wichtige Säule innerhalb der DFB-Ausbildung und ermöglicht den Einstieg in die lizenzierte Trainertätigkeit. Fußballbegeisterte Schülerinnen und Schüler ab 15 Jahren werden in einer 40-stündigen Schulung zum DFB-Junior-Coach ausgebildet. Die Jugendlichen sollen anschließend in einer einjährigen Praxisphase frühzeitig Trainererfahrung sammeln und Kindern den Spaß am Fußball vermitteln.

Ein neues Kapitel in der Bildungsgeschichte der Goetheschule Wetzlar hat begonnen, als das hochmoderne Gentechnik-Labor der Sicherheitsstufe 1 (S1) seine Pforten öffnete. Dieses Labor verspricht nicht nur die neueste Technologie und modernste Ausstattung, sondern bietet den Schülerinnen und Schülern auch die aufregende Möglichkeit, in die Welt der Genetik einzutauchen und Transformationsversuche mit dem pGLO-Plasmid durchzuführen.

Meine Reise in die USA ist eine wertvolle Erfahrung, die ich so schnell nicht wieder vergessen werde. Schon bald nach der Ankunft in Cincinnatti im Bundesstaat Ohio wurde deutlich, dass es in diesem Land viele Unterschiede zu meiner Heimat gibt. Es beginnt schon damit, dass die USA sehr auf PKWs ausgelegt sind, viel mehr noch als wir in Deutschland, und dass man dort, wie man ja auch immer sagt, wirklich riesige Autos fährt. Auch das Essen ist schärfer und generell stärker gewürzt. Öffentliche Verkehrsmittel existieren so gut wie gar nicht oder werden nicht benutzt. Die Zeit in der Schule war durchaus anders, als ich es erwartet hätte.